新常態下的新思維?
執筆之時香港已經連續四十二天清零，可惜我們仍未能脫離疫情的威脅。由於全球化的關係，國與國之間有着緊密聯繫，任何一方有疫症爆發，其他國家必然受到影響。巴西丶印度及印尼的不幸，便是典型例子。
面對目前的困局，以往慣用的法則、經驗和智慧，都解決不了，那我們該如何走下去？如何在風浪中站立得穩？如何破舊、如何立新？
「你要專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明。
在你一切所行的事上都要認定祂， 祂必指引你的路。」
（箴言三5-6）
神憑著祂的無限智慧創造世界和人類，又因祂是時間及萬物的管理者，祂的意念和道路必然都高於我們，闊於我們。神教導我們要倚靠祂，而不是靠自己的聰明，若我們遵從，祂必定會帶領我們到那康莊之路！
在今期的簡訊，我要向大家報告，神如何改變我們的舊思維，並用新角度去看事物！
I. 改變對青年人的偏見
我過往不大願意接觸青年人，總覺得他們過度受到保護。我認為他們可能是在一至兩孩的家庭環境下成長，習慣躺在安舒區裏看事物，所以不大 有能力面對壓力。但另一方面我也同情他們，因為除了讀書、考試、感情、或爭取更好的物質外，他們的生命像是沒有多大意義。
1. 由軟弱變成自信的女孩
從前我曾為一位十五歲的少女義務補習英文，但她非常缺乏自信，內向但又倔強。雖然勤力讀書，但用錯了方法，所以成績只是一般。她是父母的掌上明珠，所以父母非常擔憂。慶幸她終於能入讀合自己理想的護士課程，雖然時間用多了而且走過的道路也辛苦。時至今日，她已成為一位註冊護士，而且用心工作。
想不到她竟然向我提出，要為白田中心的印尼「姐姐」講解「糖尿病」及為她們做體檢。由於服事的前一晚她還在通宵更工作，她要犧牲自己的休息時間，更自費買了一些需用物品。當日我看到她在演説時的神采，並與「姐姐」們的互動及談笑風生的景況，我的心真的被「震撼」了！
2. 姨姨們的「孩子老師」
宣教士Ena 向我們求助，因為懂得拉小提琴的印傭要回鄉，她要找老師教導其他「姐姐」，希望保持敬拜的水準外，也能吸引新朋友。經過多方尋求，想不到神竟然安排一位只得十五歲的少年人，而且他的英語較中文強！該少年雖有專業級技能，但沒有教導別人的經驗，真的能夠做得到嗎？
想不到那少年人的表現又給我開啟一個新的視野！他並不驕傲，沒有自滿，更以無比的耐性、溫柔、及細心去教導，讓姨姨級的印傭們都以喜樂的心去學習。在眾人練習後，他還表演了一手神工級的「拉功」來鼓勵學生們！另外，神有更奇妙地安排！因為來學習的印傭，她們都只能説英語，並不懂中文呢！
3. 更大的挑戰
從來都聽說外國人學中文困難，而粵語更是難學難精！宣教士Ena 和Agus 來港已不少時間，但中文水平相比中心的「姐姐」還有很大的距離。感謝神恩！有一基督徒姊妹受感動去教導二人中文，Ena 很高興而且還找來其他宣教士朋友，一共六人來上課。可是姊妹還年青，她未曾有過教導外國人中文的經驗，而且只有小部份學生能
說英語，其他的都不懂英語或粵語的，那挑戰可想而知是多麼的大呢！
感謝神，青年姊妹絲毫沒有退縮，她化憂慮為禱告的力量，把重擔交給神！而神也聽她的禱告，賜她平安及勇氣！也因著她的禱告經歷，鼓勵著我們努力去尋找合適的上課地點。感恩，最終我們覓得理想場所！
結語
因着神的憐憫，祂使我看到神創造人是因為愛，更賜每一位才幹與能力。神讓我看到青年人只要有機會，加上適當的導師在靈性、生活及技巧上的幫助，他們必定能美好地成長，而且能成為主所稱讚的好僕人！
II. 何謂理想的果效？
耶穌曾用迷失的羊作比喻，教導人明白一個罪人的悔改，在天上也要這樣為他歡喜，甚至比擁有九十九個不用悔改的義人還要歡喜。（參路十五7）另外，耶穌在格拉森趕鬼，為了拯救一名被鬼附的人，祂把鬼趕走。其後鬼入豬羣。約兩千頭豬都跳進湖裏淹死了。（參可五1-20）
在現今急速發展的世代裏，我們不習慣等待，也不願意多花時間在看不到果效的事情上。一切都要有回報，而且回報要多，更要看得到！雖然口裏説：「計劃趕不上變化」，但沒有計劃的項目丶指標丶甚至是生活，我們都不習慣，也看不起！那耶穌的教導及比喻，又是否不切實際呢？
1. Light & Hope (L&H)學校的經歷
印尼的新學期是在七月份開始，可惜疫情又在反彈，政府為了嚴控社交距離，甚至出動警察駐守在各街道，警吿人們不可外出，學校也要停運兩週！在這情況下L&H的招生又再一次受打擊！但我們並不擔心，因為現在看懂神的計劃了！我們對未來有信心，今年還決定為各老師及工作人員調升工資！
其實我們的信心是來自數算恩典。在過去的一個學期，神的保守多而又大，計有：學校有媒體免費推廣、以伊斯蘭教為主的教育局來我們的基督教學校開會、不須另外付「面子費用」而學校得到所有牌照、甚至「樓宇改變用途」費用也免收！更喜樂的是，學校所有員工都接受疫苗接種，而且並沒有任何不適！
感恩L&H學校有好的團隊！他們在去年的疫情下，主動走到貧窮區派送物資和口罩，幫助貧窮人及基督教的孤兒院。老師們更到附近的伊斯蘭孤兒院致送物資及義教。其後那裏的院長分享：「我深受感動！因為看到基督教的愛在學校裏也在老師裏！」
2. 行政同工D
雖然我們只在網上見過D數次，但總覺得他是憂鬱小生，面上沒有多大笑容。最近他離職了，所以當地同工才把他的故事告訴我們。
D是天主教徒，但他曾愛上一位回教女孩，很想和她結婚，但神攔阻了，因此他開始憎恨神，並把人生的一切不如意都當作是神向他的懲罰。但因為在L&H學校工作，他按規定要參加校內員工的團契及敬拜，因此多了機會聆聽神的話語，也透過其他人的分享，他漸漸地開放僵硬的心靈。D開始禱告，也慢慢感受到與神和好的需要。現在D 要離開，但同工很高興能有機會與他分享福音，而且也看見神在他身上作工！
結語
甚麽是果效？甚麽是計劃？我們建立L&H不是要在穆斯林中傳褔音嗎？現在神先帶我們在社區內建立關係，更鞏固校內團隊的信心及愛心，神更使L&H成為區內及教育局心中的名校。我們看到神為學校一步一步地建立穩固的根基，那我們又何必擔心學生人數呢？深信時候到了，必定能收到多而又好的學生！
原來神所看的果效並不以地上的多為多，也不以人定的時間來作準則，因為祂是創造主。神不會早到也不會遲，神行事是有步驟的。祂喜歡與人同工，不是祂需要人，而是因為祂是愛！神先要透過工作或環境來建立人，然後才建立事工。當我們更深明白祂的旨意及行事的法則時，又怎會不安心地跟從祂？
III. 與宣教士同行
感謝大家的支持！透過上一期六月份的簡訊，向大家報道小茹姑娘的近況後，得到不少的支持和回應。你們的分享及奉獻，都是為小茹姑娘及「光啓」打了一支強心針，使我們的宣教路並不孤單。
另外，小茹姑娘在香港更幫助我們擴闊視野，如：介紹她的差會新領導層及同工給我們，讓我們學習如何跟進事工。小茹更介紹其他宣教士給我們認識，也因此我們能夠了解到一個在印尼的咖啡營商宣教事工，並對該香港宣教士夫婦作出一些支持。
由於印度疫情的爆發，「光啓」也嘗試幫助當地的需要。我們透過其他渠道，支援購買藥物及氧氣機等，並也奉獻當地孤兒院的需要！
結語
感謝神讓我們結識很多新朋友及宣教士。求神繼續帶領，教我們用新的視野及角度來思考，如何繼續在本地、印尼或其他地方，為大使命出一份力！
IV. 請繼續禱告記念
1. 印需代尼禱：仰望主施恩憐憫印尼，因當地疫情嚴重，需要多人的代禱。我們認識的當地教會的一位姊妹，她全家受感染，弟弟家也受感染。姊妹的母親敵不過疫害，現已離世。感恩姊妹捱得過並最後能出院，只是身體仍很虛弱。小茹姑娘所認識的朋友也因染疫離世，她還很年輕，求主安慰她的親友！
2. 呼吸機需求：祈求神使用我們致送呼吸機的計劃！我們現正與差會合作，籌備運費送呼吸機到印尼。祈求神使運送順利，也成為流通福音的管子。
3. 學生的學習：祈求主幫助我們資助的學生學習得力，因為他們年紀還小，需要家人陪同才懂得用視頻學習。
4. 需要傳道人：懇求神為我們預備合適的傳道人，讓學校早日開展植堂事工。
5. 缺英文老師：祈求神供應學校優秀的英文老師，讓我們早日成功物色到同工。